Davao City, 15 Juli 2026 – Sekolah Indonesia Davao (SID) melaksanakan kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Satuan Pendidikan (MPLS) Ramah Hari Pertama Tahun Ajaran 2026/2027 dengan menghadirkan berbagai aktivitas edukatif, interaktif, dan menyenangkan bagi peserta didik pada seluruh jenjang pendidikan. Kegiatan ini dirancang untuk membantu peserta didik mengenal lingkungan sekolah, membangun rasa nyaman, serta menumbuhkan semangat belajar sejak hari pertama memasuki tahun ajaran baru.
Rangkaian kegiatan diawali dengan Pagi Ceria yang diikuti oleh seluruh peserta didik. Melalui permainan sederhana dengan membentuk lingkaran di lapangan, gerak lagu, dan tarian bersama di area kanopi sekolah, peserta didik diajak membangun kebersamaan, meningkatkan semangat, serta menciptakan suasana yang hangat dan menyenangkan. Kegiatan pembuka ini menjadi sarana untuk mencairkan suasana sekaligus mempererat interaksi antarpeserta didik dan warga sekolah.
Pada jenjang Sekolah Dasar (SD), kegiatan MPLS Ramah dikemas melalui Tur Sekolah "Menemukan Harta Karun". Peserta didik diajak berkeliling mengenal berbagai fasilitas dan ruang di lingkungan sekolah sambil menyelesaikan tantangan sederhana yang telah disiapkan. Konsep berburu harta karun membuat proses pengenalan sekolah menjadi lebih menarik dan menyenangkan, sekaligus mendorong rasa ingin tahu, keberanian, dan kepercayaan diri peserta didik dalam beradaptasi dengan lingkungan belajar yang baru.
Selain mengenal lingkungan sekolah, peserta didik SD juga memperoleh materi kesiapsiagaan bencana yang disampaikan dengan pendekatan yang sederhana dan sesuai dengan usia mereka. Melalui kegiatan ini, peserta didik diperkenalkan pada langkah-langkah dasar menghadapi situasi darurat di lingkungan sekolah, pentingnya menjaga keselamatan diri, serta membiasakan diri mengikuti arahan guru apabila terjadi keadaan darurat.
Sementara itu, peserta didik baru jenjang SMP dan SMA mengikuti rangkaian kegiatan MPLS Ramah yang meliputi perkenalan dengan guru dan tenaga kependidikan, pengenalan fasilitas dan lingkungan Sekolah Indonesia Davao, pengenalan sistem pembelajaran melalui materi "Aku dan Sekolahku" serta "Aku dan Sekitarku", berbagai permainan edukatif (fun games), materi Keadaban Digital, serta pengenalan Gerakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat.
Berbagai materi tersebut dirancang untuk membantu peserta didik memahami budaya sekolah, membangun hubungan yang positif dengan warga sekolah, serta menanamkan nilai-nilai karakter sejak awal. Melalui pembelajaran mengenai keadaban digital, peserta didik juga diajak memahami pentingnya menggunakan teknologi secara bijaksana, bertanggung jawab, dan beretika dalam kehidupan sehari-hari.
Pelaksanaan MPLS Ramah Hari Pertama di Sekolah Indonesia Davao mencerminkan komitmen sekolah dalam menghadirkan lingkungan belajar yang aman, nyaman, inklusif, dan ramah anak. Seluruh rangkaian kegiatan tidak hanya berorientasi pada pengenalan lingkungan sekolah, tetapi juga menjadi fondasi awal dalam membangun karakter, kemandirian, rasa percaya diri, serta semangat belajar peserta didik untuk menjalani Tahun Ajaran 2026/2027.
Dengan pengalaman belajar yang menyenangkan sejak hari pertama, diharapkan seluruh peserta didik mampu beradaptasi dengan baik, menjalin hubungan yang positif dengan teman dan guru, serta tumbuh menjadi pribadi yang berkarakter, peduli, dan siap meraih berbagai prestasi di Sekolah Indonesia Davao.
